职教中心克扣学生实习工资，校长辩称“用于学校基础设施建设”

近年来，职业教育逐渐成为我国教育体系的重要组成部分，为培养高素质技术技能人才提供了有力支撑。然而，近日一则关于职教中心克扣学生实习工资的新闻，却引发了社会广泛关注。这起事件不仅暴露出部分职教中心在管理上的问题，更引发了人们对职业教育质量与诚信的质疑。

据报道，某职教中心在组织学生实习过程中，克扣了部分学生的实习工资。当学生向学校反映情况时，校长却辩称“用于学校基础设施建设”。这一说法显然无法令人信服，引发了公众对学校管理层的质疑。

据了解，这起事件涉及的学生人数较多，实习岗位也较为分散。学生们在实习期间，按照约定完成工作任务，但工资发放却出现严重滞后。更有甚者，部分学生的实习工资甚至被克扣。面对学生的质疑，校长却以“用于学校基础设施建设”为由，试图掩盖真相。

事实上，学校基础设施建设是教育事业的重要组成部分，但将学生实习工资用于此类支出，却显得有些牵强。首先，学校基础设施建设应由学校经费承担，而非挪用学生实习工资。其次，即使学校经费紧张，也应通过合法途径筹集资金，而非损害学生权益。

这起事件反映出我国部分职教中心在管理上存在严重问题。一方面，学校领导层缺乏诚信意识，将学生实习工资挪作他用；另一方面，学校管理制度不健全，导致此类问题难以得到有效遏制。

针对这一事件，有关部门应高度重视，采取以下措施：

1. 加强对职教中心的管理，规范学校财务制度，确保学生实习工资的合理发放。

2. 完善职教中心实习管理制度，明确实习岗位、实习期限、实习工资等事项，保障学生权益。

3. 加强对职教中心领导班子的监督，严肃查处违规违纪行为，提高学校管理水平。

4. 加强对学生的法制教育，提高学生的维权意识，鼓励学生积极参与学校管理，共同维护自身权益。

5. 加强社会舆论监督，引导公众关注职业教育发展，共同推动职业教育改革。

总之，职教中心克扣学生实习工资事件，不仅损害了学生权益，也影响了我国职业教育的声誉。有关部门应高度重视，采取有效措施，切实保障学生权益，推动职业教育健康发展。同时，学校也应加强自身建设，树立诚信意识，为培养高素质技术技能人才贡献力量。